土建学院自建校以来培养了一批又一批的青年教师，他们通过自身的不懈努力，成为了青年教师中的佼佼者，其中涌现了大批勇于探索、敢于创新的教师，他们身体力行地诠释了教师的使命与担当。

我们将在微信公众号中推出“青砼时代”——土建学院优秀青年教师专访系列，让优秀的青年教师们带领大家砼话专业，砼建未来。

近年来，土建学院始终重视青年人才培养，坚持教学科研能力两手抓，培养了一批优秀的青年教师。正值学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育期间，土建学院特开展《青砼时代》专题采访活动，聚焦青年教师成长探寻，助推学院人才培养事业高质量发展。本期特邀来自滨海工程结构与材料研究所的王瑞老师来分享在土建学院的成长之路。王老师，您好，请先自我介绍一下。

Q1王瑞：我于2021年6月博士毕业于南华大学，毕业后进入湖南工学院工作。于2022年3月来到浙大宁波理工学院土建学院工作。

王老师，您来土建学院后，学院的哪一项人才培养制度对您来说最为受益？

Q2王瑞：我觉得学院的德育导师制度对我有很大的帮助，在德育导师的指导下，使我能够很快地了解学院的基本情况，迅速融入学院的教学和科研工作。

您的德育导师是？

Q3王瑞：徐亦冬

哦，徐亦冬老师也是滨海工程结构与材料研究所的所长哈，学院一直在按照学校部署，坚持推进有组织的科研建设，王老师，您所在的研究所在徐所长的带领下是如何进行有组织的科研这一块的呢？

Q4王瑞：我所在的滨海工程结构与材料研究所在徐亦冬老师的带领下开展了城市有机更新方面的研究工作，所内各个老师分工明确、定期讨论，大家奔着同一个目标，劲往一处使，目前已发表了多篇高追捧论文和专利，并提出了基于数字孪生平台的既有建筑评价及更新策略模型。

那不得不提的是王老师在去年已经获批了国家自然基金青年基金，请王老师分享一下经验。

Q5王瑞：主要有一下两点想和大家分享：

1.早做准备。在暑期的时候就可以开始为明年三月份的申报做准备了，前期主要是思考选题，不要急着动手写，想清楚了选题，理清了逻辑关系再开始写。

2.写完的申报书要多修改。学院每年都会邀请大牛举办多场国基培训交流会，邀请专家替我们把关申报书，我们研究所层面也会研讨交流，经过反复几次指点和修改，将申请书修改到自己认为的完美状态，离成功也就不远了。

现在也正值学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育期间，王老师，对您来说，主题教育学习资料中您收获最大的是哪本书，为什么？

Q6王瑞：我觉得我从《习近平著作选读》中收获最大。《习近平著作选读》系统展现了习近平新时代中国特色社会主义思想，把人民至上的根本立场贯穿始终，充分彰显了总书记卓越的政治智慧、非凡的理论勇气、强烈的使命担当和深厚的为民情怀，为全面推进中华民族伟大复兴提供了强大力量源泉。