为进一步加强校际交流合作，深化智能建造专业建设与人才培养经验共享，10月30日上午，浙江理工大学科技与艺术学院智能建造专业师生一行到访我院开展专业交流活动。学院院长王银辉、智能建造专业教师及学生代表参加座谈。双方围绕专业建设、人才培养、学生成长、职业发展等方面展开探讨，共话智能建造专业发展动向。

座谈会上，智能建造系副主任柳根金首先对来访师生表示热烈欢迎，随后围绕智能建造系的发展历程、专业定位、师资队伍、课程体系及人才培养特色等方面进行了系统介绍，重点分享了我系师生在学科交叉、实践教学及学生创新能力培养等方面取得的阶段性成果，生动展现了我院智能建造专业建设的特色与发展方向。

随后，王银辉院长围绕智能建造专业课程建设、教学模式创新及学生综合能力培养等方面分享了经验与思考。王院长指出，智能建造作为多学科交叉融合的新兴领域，既要求学生具备扎实的专业基础，也需要培养其跨学科思维、实践创新能力与自主学习意识。面对行业数字化、智能化转型趋势，应积极引导学生拓宽专业视野，提升综合素养，在不断探索中明确自身发展方向。

在学生交流环节，我院智能建造专业23级学生王慧清、韩易辰同学结合个人学习经历，分享了从初识智能建造专业到逐步建立专业认同、明确学习目标的心路历程，表示应在夯实专业基础的同时，不断提升自身竞争力，以更加理性、积极的心态迎接未来职业发展的机遇与挑战。

浙理工科艺学院智能建造系负责人李强对我院的热情接待表示感谢，并介绍了其智能建造专业的培养目标、课程设置及培养方案等情况。同时，结合专业建设实际，提出了在学科交叉融合、课程体系优化、实践教学组织及学生职业发展引导等方面面临的困惑。双方围绕智能建造专业发展中的共性问题展开充分讨论，现场交流氛围热烈。

座谈交流结束后，来访师生一行参观了相关专业实验室及学生暑期专业实践成果展，近距离感受了我院实验教学平台建设、相关设备配置及实践教学开展情况，并通过作品展示深入了解智能建造专业学生在实践中的探索与收获。

未来，我院将继续秉持开放交流、互学互鉴的理念，积极搭建校际合作交流平台，深化教育教学改革，探索智能建造人才培养新模式，为培养适应行业转型升级需求、兼具创新精神与实践能力的高素质复合型人才持续贡献力量。

一审丨徐静娴

二审丨张文文

三审丨王成